我心目中的一年级

曾在集团一年级的会议上，老大说过这样一句话：“你心目中的一年级是怎么样的？”

扪心自问，在我的心目中的一年级应该是怎么样的？我希望他们达到怎么样的水平？在9月份，10月、11月份……他们相应都要达到怎么样水平呢？要有目标性的去教学！

我希望一年级在10月份结束之后：

课堂常规上：

1、  首先做好课前准备（上好厕所、带上绳子、带上水壶等，安静的等待体育委员整队），听从体育委员的安排，排着整齐的队伍出教室。

2、  师声问好声音洪亮、短促有力。

3、  能积极发言、大胆的说出自己的想法，同时学会倾听，不管是老师讲话还是学生发言。

4、  学会听体育课上不同哨声，表示的不同指令。

5、  认真地上好每一节体育课，服从体育老师的指挥！

6、  站立标准，基本没有多余的小动作出现。

7、  不穿皮鞋和裙子上体育课，不擅自离开老师指定的范围。

体育技能上：

1、  基本上92%左右的学生“1—2—1”起步走动作正确，80%左右的学生能踏着音乐的节奏走“1-2-1”

2、  80%左右的学生学会做广播操（雏鹰起飞），做操精神饱满，动作基本到位！

3、  100%的学生学会跳绳，90%左右的学生一分钟能跳50个以上。70%左右的学生能一分钟跳100个以上。

4、  基本掌握老师教学过的游戏，能说出这个游戏的大致基本规则。

5、  100%的学生能掌握迎面接力赛的基本动作。

6、  在跑步姿势上要求80%左右的学生掌握正确的摆臂！

其他方面：

1、  小干部——体育委员的培养，下放奖惩权利给体育委员，要求体育委员在班上基本树立一定的威信，能有管理的意识和管理的一定能力（整队、督促学生排队、奖惩的能力）

学生培养方面：

第一、   重点培养学生的学习体育的学习态度。

第二、   注重学生个别差异，重点表扬进步明显的小朋友，不能让任何一个小朋友拉下！

第三、   简单培养学生的创造性思维

第四、   培养学生技能

（一直在想，如果每星期能安排一节军训课，那该多好！对学生今后一生的发展应该是很有帮助的，因为每个人的发展中必不可少这些词语：拼搏、毅力、不怕苦不累……这些都是体育课或者军训中能体现的！）

   也不知道写了点什么？但是似乎看到了前面有一点亮光！